ОСОБЕННОСТИ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ С ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В УКРАИНЕ |
08-03-2024 |
Подготовка специалистов должна основываться на системном подходе, позволяющем тока ктуруваты и сравнивать различные технические, природнонаукови и другие специальности и специализации в области информационной безопасности в зависимости от того, по какому назначению будут в будущем работать выпускники. Специалисты должны проходить подготовку по техническому и естественнонаучному профилям, как узком так и широком. При этом необходимо учитывать существующий дефицит научно-педагогических кадров для вузов и научно-исследовательских учреждений. Задача подготовки высококвалифицированных специалистов должна решаться в рамках системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации в области информационной безопасности и защиты информации, в настоящее время в Украине только совершенствуется Система, отражает специфические черты предметной области, должна рассматриваться как составная часть общегосударственной системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров.
Следует отметить, что экспертами Офиса безопасности Г енерального секретариата ЕС и Департамента безопасности Европейской комиссии в апреле текущего года во время консультации с компетентными украинскими структурами, высоко оценена созданную в Украине систему информационной безопасности, эффективность функционирования которой обусловлена качеством и глубиной подготовки специалистов по вопросам криптографической и технической защиты информации в информационных и коммуникационных системах, на объектах информационной деятельности.
Особенности проблемы защиты информации предъявляют определенные специфические требования к студентам и, соответственно, к учебному процессу.
Прежде всего, как показывает опыт подготовки специалистов по информационной безопасности и защиты информации, необходимо уделить особое внимание отбору студентов и при этом учитывать их индивидуальнопсихологични особенности, черты характера, техническую подготовку и общую культуру. При этом недостаточное внимание к человеческому фактору часто представляет собой более значительную угрозу, чем использование новейших технических средств для получения секретной информации. Понятие "человеческий фактор" включает в себя личные качества, выражающие целостную характеристику личности, ее отличие от других людей. По мнению специалистов, несмотря на разнообразие и "изящество" специальной техники для получения желаемой информации, люди остаются одним из самых вероятных источников утечки информации. Именно человек выступает основой будьякой информации. При подборе кандидатов, которым предстоит работать с секретной информацией, необходимо учитывать их деловые, профессиональные, нравственные качества и психологические особенности. Здесь важно составить представление не только об отдельных качества и черты кандидата, а также о личности в целом, ее мировоззренческих установках, интеллекте, убеждениях, ценностных ориентациях, способностей к данному виду деятельности, чертах характера и т.п. Необходимо формировать и воспитывать у студентов бдительность, обязательность, ответственность за выполнение порученных задач.
Сущность концепции подготовки специалистов основывается на том, что поведение человека в жизненных ситуациях лишена дискретности, построенной на конкретных знаниях. Она представляет собой целостное поле, которое содержит в себе весь предыдущий опыт, охватывающий как субъект (человека), так и объект деятельности. Благодаря этому поведение логическая, адекватная, человеческая. Аналогичная форма профессионального поведения наблюдается у серьезных специалистов, в которых конкретные знания давно превратились в собственно достояние, собственное видение профессиональных проблем, когда нет необходимости что-то конкретное вспоминать для того, чтобы разобраться в ситуации.
Способность человека в условиях ограниченного времени адекватно реагировать на изменения обстановки, быстро и безошибочно делать выводы и принимать логически неопровержимые решения следует понимать как интеллект.
