Требования к методическрй системе обучения математической логики с ипользованием IT-технологий |
31-03-2022 |
Отметим лишь, что концептуальная модель, которую мы выбрали для разработки интегрированной программной среды для изучения и поддержки практических занятий по математической логике уже широко используют в Херсонском государственном университете при разработке программно-педагогических средств. Это и программно-методический комплекс ТерМ , который предназначен для использования на уроках алгебры общеобразовательной школы и среда дистанционного обучения "WebAlmir" для компьютерной поддержки курса линейной алгебры в высшей школе.
Обоснована модель компьютерно-ориентированной методической системы обучения математической логики студентов математических специальностей педагогических вузов, которая базируется на педагогически целесообразному сочетании традиционных методических систем обучения и современных информационно-коммуникационных технологий обеспечивает повышение эффективности и результативности процесса обучения, содержания, методов и средств обучения, интенсификации учебного процесса, активизацию учебно-познавательной деятельности студентов и на этой основе развития их интеллекта, творческого потенциала.
ВНЕДРЕНИЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В образование АНАЛИЗ СИСТЕМ ТЕСТИРОВАНИЕ КАК ФОРМА КОНТРОЛЯ ПО КУРСУ РАЗВИТИЕ КООПЕРАТИВНОЙ деятельности образовательных БИБЛИОТЕК УКРАИНЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЭЛЕКТРОННЫХ КАТАЛОГОВ МОДЕЛЬ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СИСТЕМЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ Электронные средства обучения: СТРУКТУРА, СОДЕРЖАНИЕ, КЛАССИФИКАЦИЯ